La dernière PPLC (Préparation Pédagogique, Linguistique et Culturelle) a eu lieu les 5 et 6 novembre au Lycée Bellevue de St Marcellin. Elle a accueilli 36 élèves venant de 6 établissements (SANDAR Limonest, ESCY Yssingeaux, Jeanne Antide Reignier, La Pélissière Tournon, Les Mandailles Châteauneuf de Galaure et Les 3 Vallées Thonon-les-Bains) partant prochainement en Espagne, au Portugal, en Irlande, à Malte, en Suède et en Lettonie.
Cette formation de 2 jours avait pour objectif de préparer au départ, des élèves positionnés sur une future mobilité Erasmus+. Elle s’est déroulée en plusieurs étapes :
- apprendre à se connaitre mieux soi-même,
- apprendre à s’intégrer rapidement dans un groupe,
- faire le point sur ses motivations et ses craintes de partir à l’étranger,
- faire le point sur les connaissances que l’on a sur le pays où l’on part,
- renforcer son appartenance à l’Europe en la connaissant mieux,
- combattre les stéréotypes et les jugements hâtifs,
- rencontrer des élèves déjà partis,
- comment se préparer au mieux à la barrière de la langue et comment la contourner,
- faire le point sur les démarches administratives à effectuer (avant, pendant, après).
Une PPLC est aussi et surtout, une première mobilité avec un trajet plus ou moins long, une nuitée en groupe dans un nouveau lieu, des moments informels pour que les élèves ayant tous en point commun leur départ en stage professionnel à l’étranger, puissent se rencontrer, discuter, se rendre compte qu’ils ne sont pas les seuls dans cette situation qui peut être stressante, trouver des réponses à leurs questions, échanger, créer des liens, poser des questions… Bref un condensé en langue maternelle de ce qu’ils pourront vivre lors de leur mobilité ERASMUS+. Les ateliers proposés les obligent à sortir de leur zone de confort et donne un aperçu des réactions possibles lors de la mobilité et comment les gérer au mieux. Toutes ces étapes permettent donc de les préparer au mieux, de répondre à leurs interrogations et, en tout cas, de les mettre en chemin vers leur future mobilité pour qu’ils puissent profiter au mieux, de tout ce qu’elle va leur apporter.
Les élèves se sont montrés attentifs et participatifs. Ils ont apprécié de se rencontrer et d’échanger sur leur future mobilité. Cette opération est renouvelée à chaque nouveau projet ERASMUS à l’automne et au printemps.
